الاختلاف الرئيسي بين نموذج Tyler و Wheeler للمناهج هو أن نموذج Tyler يتكون من أربعة مفاهيم تبدأ من الأهداف وتنتهي بالتقييم ، بينما يتكون نموذج Wheeler من خمسة مفاهيم تبدأ بالأهداف والأهداف و أهداف وغايات التقييم
كلاهما ، تم تكييف نموذج تايلر ونماذج ويلر من قبل العديد من التربويين حول العالم لتطوير المناهج.
ما هو نموذج تايلر للمناهج؟
تم تطوير نموذج تايلر بواسطة رالف تايلر في الأربعينيات. تم تطوير هذا النموذج كنموذج خطي يتكون من الأهداف ، واختيار تجربة التعلم ، وتنظيم تجربة التعلم ، والتقييم.
يوفر نموذج المناهج Tyler أنشطة تعليمية تفاعلية للطلاب. يمنح الطلاب فرصة للتفاعل الاجتماعي بالإضافة إلى التطور العاطفي. من خلال هذا النموذج من المناهج ، يحصل الطلاب على فرصة لاستكشاف اهتماماتهم الخاصة. وبالمثل ، يعتبر نموذج Tyler منهجًا رسميًا للتدريس ، ويركز بشكل أساسي على المشاركة النشطة للطلاب بدلاً من التفاعل السلبي في الأنشطة.
ما هو نموذج ويلر للمناهج؟
تم تطوير نموذج ويلر للمناهج من قبل التربوي دي كيه ويلر. تم تطوير هذا النموذج كنموذج دوري ، ويتكون من خمس خطوات. يمكن تحديد هذا النموذج على أنه تحسين للنموذج الذي قدمه رالف تايلر. المفاهيم الخمسة في هذا النموذج هي الأهداف والغايات والأهداف ، واختيار خبرات التعلم ، واختيار المحتوى ، وتنظيم وتكامل الخبرات ، والتقييم.
كما يوحي هذا النموذج ، يتم تحفيز الطلاب بالفرص المتاحة ، وهو يوجه تنمية المهارات. باستخدام هذا النموذج في عملية التدريس والتعلم ، يسمح المعلمون للطلاب بتحديد اهتماماتهم ومهاراتهم. في الوقت نفسه ، يوفر فرصًا للطلاب لتحسين اهتماماتهم. يقترح هذا النموذج أن الطلاب يتم تحفيزهم بالفرص المقدمة لاستكشاف اهتماماتهم الخاصة. من خلال استكشاف اهتمامات الطلاب ، يسمح هذا النموذج للطلاب بالعمل في المجالات التي يهتمون بها. بالإضافة إلى توفير الفرص للطلاب لاستكشاف اهتماماتهم الخاصة ، فإنه يوفر أيضًا إرشادات المعلم للطلاب عند الضرورة. يعد توجيه المعلم ومشاركته مهمًا أيضًا في المواقف المطلوبة.
ما هو الفرق بين نموذج تايلر وويلر للمناهج؟
كلاهما ، تم تكييف نموذج تايلر ونموذج ويلر في تطوير المناهج الدراسية. الفرق الرئيسي بين نموذج تايلر ونموذج ويلر للمناهج هو أن نموذج تايلر هو نموذج خطي يتكون من أربعة مفاهيم ، في حين أن نموذج ويلر هو نموذج منهج يتكون من خمسة مفاهيم. تم تطوير نموذج Tyler بواسطة Ralph Tyler ، وتم تطوير نموذج Wheeler بواسطة D. K Wheeler.
علاوة على ذلك ، يركز نموذج Tyler بشكل أساسي على توفير الحرية للطلاب لاختيار ما يتعلمونه ، بينما يركز نموذج Wheeler على تحفيز الطلاب حول الفرص المتاحة لهم للتعلم. يتم تشجيع المشاركة والتفاعل النشط للطلاب من خلال نظريات نموذج تايلر ، بينما يوفر نموذج ويلر فرصًا للمتعلمين لاكتشاف اهتماماتهم الخاصة وتطويرها. ومع ذلك ، فإن نموذج ويلر يتطلب مشاركة المعلم عند الضرورة.
يلخص الجدول التالي الفرق بين نموذج تايلر وويلر للمناهج.
ملخص - نموذج المناهج تايلر مقابل ويلر
الاختلاف الرئيسي بين نموذج المنهاج تايلر وويلر هو أن نموذج تايلر يتكون أساسًا من أربعة مفاهيم ، وهو نموذج خطي تم تكييفه في تطوير المناهج الدراسية ، بينما يشتمل نموذج ويلر على خمس نظريات ، وقد تم تطوير هذا النموذج على النحو التالي: نموذج دوري
