القياس مقابل التقييم
القياس والتقويم مفاهيم لها أهمية كبيرة في جميع الأنشطة البشرية. أثناء قيادتك للسيارة ، لا يمكنك قياس المسافة بين سيارتين ، ولكنك قادر على الإبحار بين المركبات بينما تقيم أنك بأمان وتقوم بإجراء تقييم على أساس ما تراه عيناك. نعم ، القياس أكثر دقة لأنه يعطي نتائج قياسية ويمكنك مقارنة نتائج طالبين في الاختبار على أساس العلامات التي حصلوا عليها في المواد الفردية. تشكل القياسات أساسًا قويًا للتقييم وتجرؤ على مقارنة شيئين عندما تعرف قياساتهما.ومع ذلك ، يصبح التقييم ضروريًا حتى بدون قياسات عندما لا يكون هناك شيء يجب أخذه كما في حالة تقييم روايتين أو لوحتين. يعتبر القياس والتقويم من الأدوات المهمة للغاية في مهنة التدريس مما يجعل من الحكمة الحصول على فهم أفضل للطريقتين.
القياس سهل التنفيذ لأنه عملية علمية لمعرفة سمات الكائن. لديك أدوات للقياس مثل عداد السرعة لقياس سرعة السيارة المتحركة وآلة الوزن لقياس وزن الفرد وميزان الحرارة لقياس درجة حرارة الجسم. يخبرك القياس بمدى سخونة الجسم أو سرعته أو ارتفاعه أو ثقيله أو كثافته أو طوله (عشرات السمات الأخرى). بالطبع يمكنك إجراء قياسات للسمات المادية ، ولكن ماذا تفعل عندما تضطر إلى قياس السمات التي لم يتم توحيدها بحيث يمكن قياسها بسهولة باستخدام الأدوات.
هنا يأتي التقييم في الصورة. قيمة الكلمة داخل التقييم كافية لإعطاء انطباع بأنك تصدر حكمك على شيء أو فرد.أنت تقيم خطة أو عملية أو نجاح أو فشل طريقة أو سياسات حكومة أو عدالة أو عدم وجودها في نظام قضائي ، وما إلى ذلك. ليس لديك ميزة الأدوات لإجراء القياسات في مثل هذه الحالات ولكن لا يزال التقييم يتم. بالطبع ، يصبح التقييم أسهل بكثير عندما تتوفر النتائج المقاسة. لكن التقييم له أهميته الخاصة ويستخدم على نطاق واسع في كثير من المواقف.
ملخص
القياس هو عملية معرفة الصفات المادية للأشياء والأفراد مثل الطول والوزن والطول والحجم والكثافة وما إلى ذلك. من ناحية أخرى ، هناك ظروف يكون فيها القياس غير ممكن. هذا هو المكان الذي يتم فيه التقييم على أساس المقارنة أو التقييم. يساعد التقييم في إصدار الأحكام بشأن السياسات والأداء والعمليات وما إلى ذلك.
