التعلم التعاوني مقابل العمل الجماعي
العمل الجماعي والتعلم التعاوني ، على الرغم من أنه في كلتا الحالتين ، تشارك المجموعة ، من ناحية المفهوم ، هناك بعض الاختلاف بينهما لأنهما مختلفان بطريقتهما الخاصة. يمكن تعريف العمل الجماعي على أنه تحقيق مهمة معينة معًا بينما التعلم التعاوني كطريقة تعلم / تدريس مخطط لها مسبقًا ومنظم. على الرغم من مشاركة المجموعة في كلتا الحالتين ، يختلف التعلم التعاوني عن العمل الجماعي نظرًا لتركيزه القوي على تطوير مهارات المشاركين بشكل فردي وجماعي. على سبيل المثال ، مساءلة الأفراد في مهمة جماعية عندما يتعلق الأمر بالفرد والاعتماد المتبادل الإيجابي عندما يتعلق الأمر بمهارات المجموعة.نتيجة لذلك ، يوفر التعلم التعاوني أيضًا فرصة تعليمية للمشاركين فيه بينما يكون العمل الجماعي موجهًا نحو الهدف.
ما هو التعلم التعاوني؟
وفقًا لجونسون وآخرون ، هناك خمسة عناصر رئيسية تميز التعلم التعاوني عن مجرد وضع الطلاب في مجموعات للتعلم ، فهي تجعل التعلم التعاوني تجربة تعليمية شاملة. إنها ترابط إيجابي ، ومساءلة فردية ، ومساءلة وجهاً لوجه ، ومهارات اجتماعية شخصية ومجموعات صغيرة ، ومعالجة جماعية. تركز هذه العناصر على تطوير المهارات الفردية والجماعية في التعلم التعاوني. ونتيجة لذلك ، فإنه يضمن مسؤولية كل عضو عن إنجاز المهمة مع تعزيز روح المجموعة مع تركيزها على الترابط الإيجابي الذي يمنع العيوب مثل المنافسة بين المشاركين. بدلاً من المنافسة ، في هذه الطريقة يسهل الجميع تعلم بعضهم البعض مع تحقيق المهمة المحددة بنجاح.هنا ، يتشارك الجميع في القيادة ، كما يتم الاهتمام أيضًا بمعرفة كيفية معالجة المجموعة التي تمهد الطريق لوظائف أفضل في مهام مماثلة في المستقبل. قد يولي التعلم التعاوني أيضًا اهتمامًا لتنشيط التنوع من خلال تضمين أعضاء يتمتعون بقدرات وخلفية متنوعة في المجموعة.
ما هو العمل الجماعي؟
العمل الجماعي موجه نحو المهام. إتمام العمل المحدد له أهمية قصوى من ضمان تجربة تعليمية شاملة للمشاركين. كذلك ، في العمل الجماعي التقليدي ، لا يتم إيلاء الاهتمام لتكافؤ الفرص من خلال تعزيز روح المجموعة. في معظم الأوقات ، في العمل الجماعي ، يتم تعيين قائد المجموعة. وبالتالي ، هناك فرصة محدودة فقط للأعضاء الآخرين للعب أدوار قيادية داخل المجموعة. هذا يؤثر على المساءلة الفردية لأعضاء المجموعة سلبًا في العمل الجماعي نظرًا لأن المسؤولية تتركز على قادة المجموعة. نظرًا لعدم منح تكافؤ الفرص ، فقد يمهد الطريق للمنافسة بين أعضاء المجموعة.لم يتم التخطيط للعمل الجماعي التقليدي بعناية أو لم يتم إيلاء اهتمام خاص لتشكيل المجموعة لضمان تجربة تعليمية كاملة.
ما الفرق بين التعلم التعاوني والعمل الجماعي؟
• يركز التعلم التعاوني بشكل أكبر على تجربة التعلم للمشاركين بينما يولي العمل الجماعي الاهتمام لإنجاز المهمة.
• في التعلم التعاوني ، يكون العمل مخططًا مسبقًا ويتم تشكيل المجموعات بعناية على عكس العمل الجماعي.
• القائد هو المسؤول عن العمل الجماعي بينما يعزز التعلم التعاوني المساءلة الفردية.
• قد يمهد العمل الجماعي الطريق للمنافسة بينما يعزز التعلم التعاوني تكافؤ الفرص والتعلم للمشاركين.
على الرغم من ذلك ، يوفر العمل الجماعي للمشاركين فرصة للعمل في مجموعة التعلم التعاوني يضمن مهارات فردية وشخصية واجتماعية أفضل للمشاركين.
