التسمية مقابل التصنيف
هناك كلمتان في اللغة الإنجليزية تستخدمان بشكل شائع في العلوم الفيزيائية والكيميائية والبيولوجية. هذه هي التسمية والتصنيف. على الرغم من أنها تبدو غير ضارة ، إلا أن الكثيرين لا يزالون في حيرة من أمرهم بين هاتين الكلمتين. تحاول هذه المقالة توضيح الشكوك في أذهان القراء بشأن معنى واستخدام هذين المصطلحين.
التسمية
إذا كان هناك 50 طالبًا في الفصل الدراسي ولا يعرف المعلم أسمائهم ، فستحدث فوضى تامة في الفصل ، أليس كذلك؟ المعلم ، دون معرفة أسمائهم ، لا يمكنه حتى تذكرهم جميعًا والتحدث عن طلاب مختلفين.إذا كان على المرء أن يتعامل مع عدد من الملفات ، فعليه أن يسميها ليتمكن من الوصول إلى الملف مباشرة دون أي صعوبة من خلال الاسم. في الكيمياء ، هناك المئات من العناصر والمركبات ، وما لم يتم تسميتها بشكل صحيح على أساس مظهرها أو خصائصها ، فمن المستحيل التعرف عليها في حشد من الناس. في عالم النبات ، هناك عدد لا يحصى من النباتات تنتمي إلى فئة معينة ، ومن المنطقي تسميتها للرجوع إليها بسهولة باعتبارها تساعد في التواصل. ليس الأمر أن التسمية تعسفية. بدلاً من ذلك ، فإن العملية علمية تمامًا للسماح لنا بالحصول على بعض المعلومات الأولية حول لون الأوراق وشكلها ومنطقة النمو وطريقة التكاثر وما إلى ذلك حول النبات بمعرفة الاسم فقط.
التصنيف
مرة أخرى بدءًا من مثال مدرس الفصل ، نجد أنه يجب على المعلم تكوين مجموعات من الطلاب حتى يتمكن من معرفة عدد الطلاب الجيدين في الدراسات ، وعدد الأشخاص الذين يجيدون الرياضة ، وعدد الأشخاص الجيدين في اللامنهجية أنشطة.في الواقع ، بدون تصنيف طلابها ، لا يمكنها المضي قدمًا في تطبيق مبادئ التدريس الخاصة بها على فئات مختلفة من الطلاب.
في عالم النبات ، هناك الآلاف من النباتات ، وإذا أردنا تسمية كل واحدة من هذه النباتات ، فسيكون من الصعب بالفعل تذكرها طوال الوقت. هذا هو المكان الذي يلعب فيه التصنيف ويساعدنا من خلال تصنيف عدد كبير من النباتات على أساس خصائصها. يساعدنا هذا في تضييق نطاق آلاف النباتات إلى بضع عشرات من المجموعات لتسهيل الأمر علينا. وبالمثل ، فإن الأعداد الهائلة للمركبات العضوية تجعل تصنيفها ضرورة للمضي قدمًا.
ما الفرق بين التسمية والتصنيف؟
• التسمية هو نظام في التصنيف حيث تسهل تسمية الكائنات والعناصر والمركبات والكائنات الحية والنباتات على الطلاب الرجوع إليها بطريقة سهلة وكذلك التعرف عليها في حشد من الناس.
• التصنيف هو نظام تجميع يسمح للطالب بالتعرف على آلاف الأشياء عن طريق وضع العدد في مجموعات أقل نسبيًا.
