الاختلاف الرئيسي بين التصحيح والدرجات هو أن الدرجات تشير إلى تصحيح وتقييم عمل الطلاب من قبل أعضاء هيئة التدريس ، بينما يشير الدرجات إلى الإشارة إلى مستوى الطلاب الذين يستخدمون الدرجة ، وربما حرف.
وضع العلامات والدرجات هما عمليتان يستخدمهما المعلمون لتقييم عمل الطلاب وتقييمه. يتم استخدام كل من التصحيح والدرجات بشكل أساسي في الاختبارات والاختبارات.
ما هو الوسم؟
التصحيح هو عملية تقييم مستوى العمل الكتابي للطلاب من خلال تعيين نقاط للإتقان أو الإجابات الصحيحة. عادةً ما يضع المعلمون علامة على عمل الطلاب في الاختبارات أو الاختبارات أو التقييمات.يمكن لعملية التصحيح تقييم مستوى الطلاب. يتم إعطاء العلامات للإجابات وفقًا لمعاييرها.
على مستوى المدرسة ، يتم التصحيح من قبل المعلمين. في الوقت نفسه ، في الجامعات وأكاديميات التعليم العالي الأخرى ، يتم التصحيح بواسطة علامات داخلية. في معظم البلدان ، يتم تمييز نصوص إجابات الامتحان الوطني من خلال لوحة تصحيح منفصلة مدربة تدريباً جيداً ومؤهلة في التصحيح. غالبًا ما تستخدم العلامات مخططات وضع العلامات في عملية وضع العلامات. توفر مخططات التصحيح هذه الإجابات الصحيحة أو مفتاح الإجابة. تتكون مخططات وضع العلامات عادةً من واصفات تحدد كيفية تقديم العلامات للمرشحين.في الأسئلة المنظمة أو الأسئلة الطويلة ، تستخدم العلامات معيارًا قائمًا على المستوى لإعطاء العلامات. يصف جودة الإجابة المطلوبة للحصول على علامة معينة لسؤال معين. جميع العلامات لكل سؤال مجمعة ومذكورة في الورقة.
ما هو التقدير؟
تتضمن عملية الدرجات تحويل العلامات الرقمية التي حصل عليها الطلاب إلى درجات. في كثير من الأحيان ، يتم استخدام الأحرف من A إلى E لأغراض الدرجات. يمكن أن يختلف استخدام الأحرف هذا من اختبار إلى آخر وكذلك من معهد إلى آخر. في بعض الاختبارات ، يتم تحديد النجاح أو الرسوب باستخدام حد الدرجة. في معظم الأحيان ، في التعليم العالي ، يُعطى الاختلاف في الحرف على أنه زائد وناقص أيضًا في عمليات الدرجات. على سبيل المثال ، "A +" و "A" و "A -."
توزيع العلامات في كل مستوى يختلف عن الآخر. بناءً على هذه الدرجات ، يتم تحديد النجاح أو الفشل في موضوع ما. في الامتحانات الوطنية ، هناك نظام درجات قياسي لاستخدامه ؛ بناءً على ذلك ، يتم تحديد شروط النجاح أو الفشل. تستخدم العديد من أنظمة الاختبارات وأنظمة التقييم حول العالم أنظمة الدرجات لإصدار نتائجها. في بعض الأحيان ، لا توفر أنظمة الدرجات الموقف الفعلي أو مستوى أداء الطلاب لأنها لا تكشف عن العلامة الدقيقة. قد يساعد هذا في تقليل المنافسة بين الطلاب.
ما هو الفرق بين وضع العلامات والدرجات؟
الاختلاف الرئيسي بين التصحيح والدرجات هو أنه في وضع الدرجات ، يتم إصدار النتيجة الدقيقة التي حصل عليها الطالب ، بينما في الدرجات ، يتم إصدار تقدير فقط للأداء العام للطالب.على الرغم من استخدام القيمة العددية للإشارة إلى مستوى الطالب في وضع العلامات ، في الدرجات ، يتم استخدام حرف للإشارة إلى معيار أداء المرشح. وبالتالي ، هذا هو الفرق الرئيسي بين وضع العلامات والدرجات. علاوة على ذلك ، غالبًا ما تُستخدم الدرجات لتحديد شروط النجاح أو الفشل ، بينما تُستخدم العلامات فقط في حالات قليلة لتحديد شروط النجاح أو الفشل.
يعرض الرسم البياني أدناه الاختلافات بين وضع العلامات والتصنيف في شكل جدول للمقارنة جنبًا إلى جنب.
ملخص - وضع العلامات مقابل التقدير
الفرق الرئيسي بين التصحيح والدرجات هو أن الدرجات تشير إلى تصحيح وتقييم عمل الطلاب من قبل أعضاء هيئة التدريس ، بينما يشير الدرجات إلى الإشارة إلى مستوى الطلاب الذين يستخدمون الدرجة ، وربما حرفًا. في التصحيح ، يتم إصدار النتيجة الدقيقة التي حصل عليها الطالب ، بينما في التقدير ، يتم إصدار تقدير فقط للأداء العام للطالب.
