الكلية مقابل المدرسة
الاختلاف بين الكلية والمدرسة موجود في عدد من العوامل مثل القواعد ، واختيار المواد ، والعلاقة بين المعلم والطالب ، وما إلى ذلك. ينتقل كل طفل من مدرسة إلى كلية بعد اجتيازه اختبار 10 + 2. هذا هو الوقت أيضًا الذي يتعين عليه فيه الاختيار بين الكليات والجامعات المختلفة المتاحة في منطقة إقامته أو منطقة قريبة تفي بمتطلباته. هناك الكثير من الاختلافات بين المدرسة والكلية التي سيتم تسليط الضوء عليها في هذه المقالة. أولاً سنلقي نظرة على كل مصطلح على حدة. بعد ذلك ، سوف ننتقل إلى مناقشة الفرق بين الكلية والمدرسة.
ما هي المدرسة؟
المدرسة هي مؤسسة تعليمية تشبه الصرح الذي يبنى عليه بناء التعليم العالي. ولكن ، هذا فرق واضح للغاية بين الإعدادين التربويين المختلفين مثل الطباشير والجبن للطلاب ، الذين يشعرون وكأنهم سمكة ألقيت في المحيط أو البحر من نهر صغير أو مجرى أكثر أمانًا وأمانًا. المدرسة هي بشكل عام مؤسسة تعليمية تقدم التعليم الابتدائي والثانوي. لذلك يكبر الطفل في المدرسة.
عندما يتعلق الأمر بالتدريس ، يتم محاولة غرس التعاليم الأخلاقية والمشاعر القومية في الأطفال في المدارس. وذلك لأن الأطفال الملتحقين بالمدرسة لا يزالون في مرحلة النمو ، ويريد المعلمون مساعدتهم في فهم الصواب والخطأ. عادةً ما تستند العلاقة بين المعلم والطالب في المدرسة على الفهم ولكنها ليست قريبة جدًا. عندما يصل الطلاب إلى فصول أكثر تقدمًا ، يمكن أن يتغير هذا الوضع.ومع ذلك ، هذا يعتمد على المعلم ومبادئه.
المدرسة رسمية للغاية في كل جانب. هناك زي موحد في المدارس وانضباط أكثر من الكليات. هذا لأن هؤلاء أطفال صغار ويحتاجون إلى التوجيه. الزي الرسمي هو جزء من القواعد في المدرسة. ومع ذلك ، في بعض البلدان ، في بعض المدارس ، لا يتم استخدام هذا الزي الموحد كما هو الحال في الولايات المتحدة. عندما يتعلق الأمر بالتعلم ، يجب على الطلاب حضور كل فصل. لا يمكنهم اختيار تجاهل الفصل إذا أرادوا.
ما هي الكلية؟
على الرغم من أن مصطلح الكلية له استخدامات مختلفة في بلدان مختلفة ، إلا أنهم جميعًا يشيرون إلى الكلية على أنها مؤسسة تعليمية من الدرجة الثالثة. هذا يعني أن الطفل يذهب إلى الكلية بعد حياته المدرسية. من حيث الحجم والكليات ، الكلية أكبر بكثير من المدرسة.من ناحية أخرى ، تكون الكلية أكثر حيادية في كل من البيئة وسلوك المعلمين ، الذين يهتمون بنقل المعرفة أكثر من محاولة تشكيل شخصية الطلاب ، وهو أمر شائع في المدارس.
تحاول الكليات تعزيز القاعدة المعرفية للطلاب ، وإعدادهم للمستقبل ، حيث تكون الدرجة المكتسبة مفيدة في الحصول على وظيفة في الصناعة. عندما يتعلق الأمر بالعلاقة بين المعلمين والطلاب في الكلية ، فإن هذه العلاقة أكثر ودية حيث يتعامل الكبار هنا مع البالغين. ومع ذلك ، يمكن أن يتغير ذلك مرة أخرى وفقًا لمبادئ ومواقف المعلم.
على عكس المدارس ، فإن الكليات ليست رسمية في كل جانب. هناك نظام مفروض ذاتيًا في الكليات مع عدم وجود زي إلزامي. في الكليات ، هناك حد أدنى لعدد الساعات اللازمة لإكمال وحدات الدورة ، والأمر متروك للطلاب لتحديد الفصول التي يجب حضورها وأي منها يجب تركه.
اسأل الطالب عن مشاعره في المدرسة الثانوية ، وسيخرج بكل مخاوفه وقلقه ، بينما السنة الأولى في الكلية تكاد تكون ممتعة لمعظم الطلاب حيث أن معظم القيود المفروضة في المدرسة هي تم رفعه تلقائيًا في الكلية.
ما الفرق بين الكلية والمدرسة؟
تعريف المدرسة والكلية:
• المدرسة هي بشكل عام مؤسسة تعليمية رسمية تقدم التعليم الابتدائي والثانوي.
• الكلية هي مؤسسة تعليمية من الدرجة الثالثة.
الحجم:
• المدرسة عادة ما تكون أصغر حجمًا من الكلية.
• حجم الكلية أكبر من المدرسة.
الهيكل:
• المدرسة متجانسة في الهيكل
• هناك أقسام مختلفة في الكلية.
القواعد واللوائح:
• يجب على الطلاب اتباع الكثير من القواعد واللوائح في المدرسة. كما يتعين عليهم ارتداء الزي الرسمي. بعض البلدان ليس لديها زي رسمي للمدارس كما هو الحال في الولايات المتحدة.
• هناك قيود قليلة جدًا في الكليات ولا يوجد زي موحد.
الموضوعات:
• يتعلم الطلاب جميع المواد في المدرسة.
• يختار الطلاب المواد التي يرغبون في إكمال دورة في الكلية.
الأخلاق والقومية:
• يذهب الطفل إلى المدرسة خلال الأعمار المبكرة من حياته أو حياتها. إذن ، هناك تعاليم غير رسمية في الأخلاق والقومية في المدارس.
• يهتم المعلمون بنقل المعرفة فقط بالموضوع في الكلية.
صنع القرار:
• تتوقع المدرسة من الطلاب اتباع القواعد واتخاذ القرارات.
• تمنح الكلية الطلاب الحرية في تقرير ما يريدون القيام به.
المدة:
• الحياة المدرسية ، عند النظر إليها ككل ، تدوم حوالي اثني عشر عامًا.
• الحياة الجامعية أقل طولاً وتستمر لبضع سنوات فقط.
طريقة التدريس:
• في المدرسة ، يتم توفير معظم المعلومات الضرورية من قبل المعلم.
• في الكلية ، يقدم المحاضر التوجيه فقط. على الطالب أن يوسع معرفته بالتعلم بنفسه.
