نظرية متأصلة مقابل الظواهر
نظرية التأصيل والظواهر هما منهجيتان مستخدمتان في العلوم الاجتماعية ، ويمكن تحديد بعض الاختلافات بينهما. النظرية الأساسية والظواهر هما منهجيتان مستخدمتان في العلوم الاجتماعية. تشير النظرية الأساسية على وجه التحديد إلى المنهجية المستخدمة من قبل العديد من الباحثين. من ناحية أخرى ، فإن علم الظواهر ليس مجرد منهجية بل هو أيضًا فلسفة تهتم بالحقائق الذاتية للناس وتفسيراتهم. من خلال هذا المقال ، دعونا نفحص الاختلافات بين نظرية التأصيل والظواهر.
ما هي النظرية المتجذرة؟
النظرية الأساسية هي منهجية طورها بارني جلاسر وأنسليم شتراوس. التخصص في هذه النظرية هو أن النظرية تنبثق من البيانات. في العديد من منهجيات البحث ، يخلق الباحث مشكلة بحث ويتحرى مع الإطار النظري السائد في الاعتبار. ومع ذلك ، في نظرية الأرض ، ليس هذا هو الحال. يدخل الباحث المجال بعقل متفتح ويسمح للبيانات بتوجيهه. بمجرد أن يتم جمع البيانات ، يقوم بتحديد الأنماط في البيانات. يحتاج الباحث إلى تطوير الحساسية النظرية لفهم المتغيرات والعلاقات في البيانات. بمجرد تحديدها ، يمكن للباحث إنشاء أكواد ومفاهيم وفئات. يكمن أساس النظريات الجديدة في هذه الفئات.
أخذ العينات في نظرية التأريض يختلف قليلاً عن الطرق التقليدية. على عكس معظم الحالات التي يكون فيها الباحث لديه عينة محددة ، في نظرية الأرض ، ليس هذا هو الحال. يبدأ الباحث بعينة واحدة حيث يحاول جمع المعلومات.بمجرد أن يدرك أنه قد جمع كل البيانات ، ولا توجد بيانات جديدة داخل العينة ، ينتقل إلى عينة جديدة. يشار إلى هذا الوعي بعدم وجود بيانات جديدة بالتشبع النظري.
في النظرية الأرضية ، يلعب الترميز دورًا مهمًا. أولاً ، ينخرط الباحث في الترميز المفتوح. في هذه المرحلة ، يقوم فقط بتحديد البيانات المتنوعة ومحاولة فهمها. ثم ينتقل إلى الترميز المحوري. في هذه المرحلة ، يحاول الباحث ربط الرموز ببعضها البعض. يمكنه حتى محاولة إيجاد علاقات. أخيرًا ، يشارك في الترميز الانتقائي. عند هذه النقطة ، يكون للباحث فهم عميق للبيانات. يحاول ربط جميع البيانات بعنصر أو ظاهرة أساسية حتى تتمكن البيانات من ربط قصة ما. قبل كتابة التقرير النهائي للنتائج يقوم الباحث بعمل مذكرات نظرية تسمح له بتسجيل المعلومات المهمة.
بارني جلاسر - والد النظرية الراسخة
ما هو علم الظواهر؟
يمكن النظر إلى علم الظواهر كمنهج بحث وفلسفة. تمامًا مثل النظرية الراسخة ، كان علم الظواهر قادرًا على التأثير في عدد من العلوم الاجتماعية مثل علم الاجتماع وعلم النفس وما إلى ذلك. وقد طور هذا ألفريد شوتز وبيتر برجر ولوكمان. من خلال علم الظواهر ، أشار شوتز إلى أن المعاني يتم إنتاجها ودعمها أيضًا من قبل الأفراد في المجتمع. كما أعرب عن اعتقاده أنه يجب تحليل الحقائق اليومية المسلمة
وفقًا لشوتز ، لا يفهم البشر العالم من حولهم بطريقة موضوعية. يتكون العالم من أشياء وعلاقات ذات مغزى. إن فهم واقع العالم هذا إذن ، هو فهم معنى الهياكل التي من خلالها يختبر الناس العالم.ومن ثم ، تركز الظواهر على فهم المعاني الذاتية التي يخصصها الناس للعالم.
ألفريد شوتز - والد الظواهر
ما هو الفرق بين النظرية المتجذرة وعلم الظواهر؟
تعريفات النظرية والظواهر المتجذرة:
النظرية المتجذرة: النظرية المتجذرة هي منهجية بحث نوعي حيث تظهر النظرية من داخل البيانات.
علم الظواهر: علم الظواهر هو فلسفة بالإضافة إلى منهجية تستخدم لفهم التجارب البشرية الذاتية.
خصائص النظرية والظواهر المتجذرة:
الاستخدام:
النظرية المتجذرة: النظرية الأساسية تستخدم لشرح الظاهرة.
علم الظواهر: يستخدم علم الظواهر لفهم تجارب الحياة.
نهج البحث:
النظرية المتجذرة: النظرية المتجذرة هي منهج بحث نوعي.
علم الظواهر: علم الظواهر هو أيضًا نهج بحث نوعي.
الطرق:
النظرية المتجذرة: يمكن أن تستخدم النظرية المتجذرة مجموعة متنوعة من الأساليب لجمع البيانات.
علم الظواهر: يستخدم علم الظواهر في الغالب المقابلات.
