الإنسانية مقابل السلوكية
الإنسانية والسلوكية هي مدارس مهمة في مجال علم النفس ، على هذا النحو ، معرفة الفرق بين الإنسانية والسلوكية أمر ضروري لأي شخص مهتم بعلم النفس. علم النفس ، وهو الدراسة العلمية للعمليات العقلية البشرية والسلوك ، لديه عدد من الأساليب التي تعتبر أيضًا مدارس علم النفس. كانت هذه ضرورية لتطوير مجال علم النفس. اثنتان من هذه المدارس هي الإنسانية والسلوكية. يقدم كل نهج طريقة فريدة لفهم العقل والسلوك البشري. تُعرّف النزعة السلوكية ببساطة ، وتهتم بالسلوك الخارجي للبشر وتتجاهل العمليات العقلية التي لا يمكن ملاحظتها.من ناحية أخرى ، تنظر الإنسانية إلى الفرد ككل. الفرق الرئيسي بين النزعة الإنسانية والسلوكية ، مدرستا الفكر ، هو بالتالي تغيير الاتجاه من السلوك الخارجي إلى الكائن بأكمله. ستحاول هذه المقالة وصف هاتين الطريقتين وتسليط الضوء على الاختلافات.
ما هي السلوكية؟
السلوكية هي مدرسة فكرية ظهرت في عشرينيات القرن الماضي. إيفان بافلوف وجون بي واتسون وبي إف سكينر هم بعض الشخصيات البارزة التي كانت مسؤولة عن نمو السلوكية. كان قلقًا بشأن السلوك الخارجي للأفراد وتجاهل أهمية العقل لأنه لا يمكن ملاحظته. لقد اعتقدوا أن السلوك موضوعي ويمكن ملاحظته واستجابة للكائن الحي للمنبهات التي مهدت الطريق لفهم علم النفس البشري. أعطى علماء السلوك مكانة بارزة للبحوث المختبرية وركزوا على التجريبية. تعتمد السلوكية على الافتراضات الرئيسية للحتمية والتجريبية والتفاؤل ومعاداة العقلية وفكرة التنشئة ضد الطبيعة.
عند الحديث عن السلوكية ، فإن نظريات التكييف الكلاسيكي من قبل بافلوف والتكييف الفعال لسكينر مهمة. يوضح التكييف الكلاسيكي أن بعض التعلم يمكن أن يكون بسبب الاستجابات العاطفية والنفسية اللاإرادية. من ناحية أخرى ، يتضمن التكييف الفعال تكييف السلوكيات الطوعية التي يمكن التحكم فيها. يسلط علماء السلوك الضوء على أن السلوك البشري يتم تعلمه ويمكن تغييره من خلال التعزيز والعقاب.
ما هي الإنسانية؟
على عكس النزعة السلوكية ، تستخدم الإنسانية نهجًا مختلفًا في علم النفس حيث ينظرون إلى الفرد ككل. لقد اعتقدوا أن جميع البشر فريدون وأنهم عملاء أحرار لديهم القدرة على تحقيق إمكاناتهم الفطرية على أكمل وجه.عند النظر إلى الفرد ، يفضلون تبني وجهة نظر الشخص داخل الموقف بدلاً من وجهة نظر المراقب. في الاستشارة ، يشار إلى هذا أيضًا بالتعاطف حيث يمكن للمراقب أن يدخل في منظور الشخص الذي يواجه الموقف.
كارل روجرز وأبراهام ماسلو هم بعض الشخصيات البارزة في هذه المدرسة الفكرية وقد ساهموا بشكل كبير في تطويرها. يقدم التسلسل الهرمي للاحتياجات لماسلو على وجه التحديد صورة للفرد على أنه لديه القدرة على الوصول إلى مستوى من تحقيق الذات وهو أعلى شكل يمكن للفرد تحقيقه. ومع ذلك ، من أجل الوصول إلى هذا ، يتعين على البشر اكتساب احتياجات معينة ، وهي الاحتياجات البيولوجية ، واحتياجات السلامة ، واحتياجات الحب والانتماء ، واحتياجات احترام الذات ، وأخيراً تحقيق الذات. نظرية أخرى مهمة هي النظرية المتمحورة حول الشخص من قبل كارل روجرز ، والتي تستخدم في تقديم المشورة. يقدم صورة للفرد كشخص إيجابي بالفطرة.تشرح النظرية مفهوم الذات الذي يتكون من الذات الحقيقية للفرد والذات المثالية. يعتقد روجرز أنه عندما يقترب هذان الشخصان من بعضهما البعض ويكونان متطابقين ، فإن ذلك يخلق حالة إيجابية لتطوير الذات. كما ترى ، فإن تركيز النزعة الإنسانية يختلف عن تركيز النزعة السلوكية
ما هو الفرق بين الإنسانية والسلوكية؟
• السلوكية هي مدرسة الفكر التي تركز على السلوك الخارجي للأفراد بينما تركز الإنسانية على الفرد ككل.
• السلوكية لها أساس علمي للغاية وتستخدم التجريب كوسيلة لفهم السلوك
• الإنسانية ، من ناحية أخرى ، ذاتية إلى حد ما وليس لها أساس علمي للغاية مثل السلوكية.
• الإنسانية تتجاوز السلوك وتركز أيضًا على مشاعر البشر.
• الإنسانية ترفض افتراض السلوكيين للحتمية وتعتقد أن البشر هم وكلاء الإرادة الحرة.
